突破思維定勢 打造“三好”活動課 “活動創(chuàng)價值”系列活動第二場——優(yōu)秀活動課分享會
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大智教育教學服務研究院于12月24日舉辦“‘突破思維定勢 打造三好活動課’系列活動（第二場）——優(yōu)秀活動課分享會”。本次活動旨在做好“研究員活動課大賽”的承接，擴大活動課的影響，以優(yōu)秀家人分享實戰(zhàn)經(jīng)驗帶培訓、帶指導、帶成果，聚焦活動學習，立足活動實踐，全力拿回成果。
活動開始，針對“研究員活動課大賽”進行評比表彰，三位研究員分別榮獲“研究員活動課大賽”一等獎、二等獎、三等獎！
大智偉東分校黃全立校長帶來《讓活動課實現(xiàn)一箭多雕》精彩分享。黃校長以個人經(jīng)歷引發(fā)學科導師思考“講好一堂活動課要‘三好’——讓聽者感覺好、讓組織者感覺好、讓參與者感覺好”。大智學科導師的一切動作是為了學生成長進步，在以身作則成長自己的同時帶動他人，走向幸福的道路。
大智數(shù)學導學研究服務1所潘貽杰所長圍繞講好活動課的“五大觀點”帶來《“定義”的力量》精彩分享，作為學科導師必須有望眼欲穿的主張、引人入勝的吸引力、形象俏皮的表達力、具體實操的引領(lǐng)力和課程推介的強大魄力！立足新高考，只有突破固有的觀念和思維，生命才有更多可能性。
大智英語導學研究服務1所鄭榮南所長基于“自我造血”“合力共贏”引導學科導師對活動課進行總結(jié)和勉勵，她指出，作為學科導師要時刻思考、探索、行動，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接新挑戰(zhàn)，教研攜手、學思并進、踔厲奮發(fā)，為教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展賦能增效！撰稿人：崔艷慧
審核人：劉勤章
